Будущим первоклассникам

1. Интерес к учебе и умение трудиться.

 Читайте с ребенком книги, играйте в развивающие игры, отвечайте на все «почему» сына. Тогда у него разовьется еще больший интерес к познанию нового.

 Обращайте внимание на то, как ребенок реагирует на трудности: пытается ли он выполнить начатое дело или бросает его? Если вы видите, что ребенок не любит делать то, что у него не получается сразу, предложите ему помощь. Хвалите ребенка за то, что он доделал сложную для него задачу. Если вы видите, что ребенок почти никогда не доводит начатое до конца, скорее всего, он еще не готов идти в школу.

2. Умение контролировать себя, выполняя чужие требования.

 Чтобы подготовить дошкольника к дисциплине и выполнению заданий учителя, есть много развивающих игр. Выкладывание мозаики по образцу, складывание кубиков с фрагментами рисунка по образцу целой картинки, собирание конструктора по схеме, срисовывание иллюстраций из детских книг на бумагу - все это развивает нужные умения. Также очень полезны для этого детские сюжетно-ролевые игры с заданными правилами. Это игры в учителя и ученика, продавца и покупателя, когда ребенок выполняет правила, предписанные ему какой-то ролью.

 Поиграйте с ребенком в известную игру «Черный, белый не берите, «да» и «нет» не говорите». Вы сразу увидите, соблюдает ли ваш ребенок правила. Если нет, то возможно будут трудности с соблюдением дисциплины в школе, и ребенок может отставать от других первоклассников.

3. Умение сравнивать и обобщать.

Задавайте ребенку вопросы, заставляющие находить сходство и отличие между предметами. Например, что общего между самолетом, автомобилем, автобусом. И что в них разное? Если ребенок адекватно отвечает на подобные вопросы, у него достаточно развиты те элементарные мыслительные способности, которые потребуются уже в 1 -м классе.

Пересказ прочитанного текста, придумывание собственных сказок тоже хорошо тренируют эти умения.

Отметьте каждый утвердительный ответ одним баллом.

1.    Как вы считаете, хочет ли ваш ребенок идти в первый класс?
2.    Считает ли он, что в школе узнает много нового и интересного?
3.    Может ли ваш малыш в течение некоторого времени (15-20 минут) самостоятельно заниматься каким-либо кропотливым делом (рисовать, лепить, собирать мозаику и т. п.)?
4.    Можете ли вы сказать, что ваш ребенок не стесняется в присутствии посторонних людей?
5.    Умеет ли ваш малыш связно описать картинку и составить по ней рассказ как минимум из пяти предложений?
6.    Знает ли ваш ребенок стихи наизусть?
7.    Может ли он назвать заданное существительное во множественном числе?
8.    Умеет ли ваш ребенок читать, хотя бы по слогам?
9.    Считает ли малыш до десяти в прямом и обратном порядке?
10.  Умеет ли он прибавлять и отнимать хотя бы одну единицу от чисел первого десятка?
11.  Может ли ваш ребенок писать простейшие элементы в тетради в клетку, аккуратно перерисовывать небольшие узоры?
12.  Любит ли ваш ребенок рисовать, раскрашивать картинки?
13.  Умеет ли ваш малыш управляться с ножницами и клеем (например, делать аппликации из бумаги)?
14.  Может ли он из пяти элементов разрезанной на части картинки за минуту собрать целый рисунок?
15.  Знает ли ваш малыш названия диких и домашних животных?
16.  Есть ли у вашего ребенка навыки обобщения, например, может ли он назвать одним словом "фрукты" яблоки и груши?
17.  Любит ли ваш ребенок самостоятельно проводить время за каким-то занятием, например, рисовать, собирать конструктор и т. д.

Если вы ответили утвердительно на 15 и более вопросов, значит, ваш ребенок вполне готов к школьному обучению. Вы занимались с ним не напрасно, и в дальнейшем, если у него и возникнут трудности при обучении, он с вашей помощью сможет с ними справиться.

Если ваш малыш может справляться с содержанием 10-14 вышеуказанных вопросов, то вы на верном пути. За время занятий он многому научился и многое узнал. А те вопросы, на которые вы ответили отрицательно, укажут вам, на какие моменты нужно обратить внимание, в чем еще нужно потренироваться с ребенком.

В том случае, если количество утвердительных ответов 9 или менее, вам следует больше уделять времени и внимания занятиям с ребенком. Он еще не совсем готов пойти в школу. Поэтому ваша задача - систематически заниматься с малышом, тренироваться в выполнении различных упражнений.